Centro de Extensión y Servicios UCSH cierra exitosamente nueva edición de su Escuela de Verano

La actividad se consolidó como una oportunidad para la profundización y actualización de conocimientos profesionales.

Luego de un arduo y fructuoso trabajo entre relatores/as y asistentes, se dio por finalizada una nueva edición de nuestras Escuelas de Temporada, en esta ocasión, en su versión de verano. Realizada entre el 3 y 7 de enero, fueron tres los cursos que albergaron a más de una veintena de profesionales de todos el país que buscaron profundizar sus conocimientos para el ejercicio profesional.

Modelos y teorías en comprensión de lectura con bases neurodidácticas (Facultad de Educación), Construcción de matrices de riesgo de seguridad y salud en el trabajo (Facultad de Salud) y Convivencia Escolar y Contención socioemocional (Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas) fueron los programas que se impartieron en esta ocasión.

Laura Salazar Fernández, estudiante de Psicología UCSH, fue una de las participantes del curso “Convivencia Escolar y Contención Emocional”, sobre su participación en la Escuela de Verano de Formación de Profesionales declara: “Fue una instancia muy positiva para mí como estudiante y futura profesional, tanto en lo que respecta a contenido, modalidad, metodología y docentes, en verdad fue muy grato compartir conocimientos en esta instancia”.

Por otra parte, una/o de las/os asistentes al curso “Modelos y teorías en comprensión de lectura con bases neurodidácticas” impartido por Nortón Contreras, académico de la Facultad de Educación, menciona: “El curso es 100% personalizado al estudiante, profesor intachable y profesional en el campo, espero a futuro poder tomar otro curso que él imparta en la Facultad de Educación”.

Ximena Heufemann Godoy, jefa del área de asesorías educativas del Centro de Extensión y Servicios UCSH, saca un balance positivo de la 3era edición de las Escuelas de Temporada: “Las clases se desarrollaron de forma remota y sin contratiempo. Al ser grupos pequeños, se pudo evidenciar la participación y el compromiso de los participantes. Con metodologías activo-participativas que propiciaron la reflexión, el aprendizaje efectivo y el involucramiento de los asistentes. En su mayoría, fueron docentes los que realizaron los cursos y las temáticas desarrolladas representan un aporte al desarrollo personal y profesional. Al igual que en las versiones anteriores, contamos con la presencia de profesionales de diversas localidades del país”.

La Escuela de Verano 2022, se realizó en marco de nuestras Escuelas de Temporada, que se realizan semestralmente con el fin de que las y los profesionales de nuestro país actualicen los conocimientos adquiridos en su formación profesional, con el fin de contribuir al desarrollo de una mejor sociedad.

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